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Anrechnungspraxis von technischen, kaufmännischen und humanberuflichen BHS-Abschlüssen im hochschulischen Sektor

Vielschichtige individuelle, mitunter nicht immer transparent dargelegte Anrechnungsmöglichkeiten prägen den Einstieg von BHS-AbsolventInnen ins Studium. In der Studie werden daher die gesetzlichen Grundlagen zur Anerkennung aufbereitet sowie eine Übersicht über die quantitative Verteilung der ordentlichen Studierenden mit BHS als Vorbildung erstellt. Zudem wird die Anrechnungspraxis von technischen, kaufmännischen und humanberuflichen BHS-Abschlüssen bei facheinschlägiger Fortsetzung der Ausbildung auf tertiärer Ebene (Uni/FH mit entsprechenden Studienrichtungen) untersucht.


Art der Publikation Studie
Datum / Jahr Juli 2013
Erscheinungsort Wien
HerausgeberIn Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien

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